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Presidenta defiende 'Nueva Escuela Mexicana' frente a prueba PISA
La educación se demuestra de distintas formas, como en la redacción de desigualdades educativas y el compromiso de los profesores con la educación, afirmó
Por Diana Valeria Leyva | 10 Septiembre 2026
La presidenta de México defendió este jueves la estrategia educativa "Nueva Escuela Mexicana", luego de los resultados compartidos por la prueba PISA 2026.
En su mensaje matutino, la presidenta Claudia Sheinbaum aseguró que la finalidad de los planes y programas educativos se enfoca en una pedagogía "distinta".
"El objetivo de la nueva escuela mexicana, mucho mayor participación, colaboración dentro del salón de clase, no es el maestro que llega y enseña y los estudiantes solo escuchan, sino es una participación distinta, es una pedagogía distinta, reconocida internacionalmente y estos son resultados que se muestran incluso en la prueba PISA".
Afirmó que la educación en México se demuestra de distintas formas, como en la redacción de desigualdades educativas, el compromiso de las y los profesores con la educación, así como en las actitudes de los estudiantes hacia la escuela y el aprendizaje.
La mandataria federal mencionó que el número de los alumnos elegibles para rendir la prueba PISA aumentó en 10 años un 76%.
"El número de jóvenes de 15 años elegibles para rendir la prueba PISA aumentó más rápido que la población total de 15 años en
México, más jóvenes están estudiando, es un reconocimiento".
También mencionó que los resultados en el área de las ciencias, la brecha entre los estudiantes favorecidos y desfavorecidos es menor al promedio de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), debido a que México presentó un resultado de 68 puntos, frente a los 85 de la OCDE.
También destacó que los alumnos que perciben un mayor valor en la escuela tienden a obtener puntuaciones más altas en ciencias, 22 puntos más que sus compañeros.
"Andrea Schleycher, director de educación y competencias de la OCDE, destacó estas actitudes y habilidades serán cruciales para el futuro, los estudiantes destacaron en cómo analizar, desglosar y abordar problemas complejos".
Este martes, la presidenta resaltó el avance registrado en ciencias, aunque reconoció que el país todavía enfrenta un rezago importante en matemáticas y comprensión lectora.
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