2 de noviembre: Día de Muertos; 3, día de restricciones de pantallas y…

Así es, el día 2 de noviembre, dentro de nuestras tradiciones muy mexicanas, tenemos que se celebra el Día de Muertos. Es un evento en el que participó el grueso de la sociedad mexicana. Nuestros sagrados y honrados difuntos “tuvieron un encuentro” con sus familiares supérstites. Sí, convivieron los muertos con los vivos. Según nuestros antepasados, ese preciso día, al inicio del 2, “los difuntitos cruzan el puente del más allá para venir al más acá”; o viceversa, según la óptica.

Lo cierto es que esa fiesta cultural se está tornando un acontecimiento icónico. Es más, los planteles educativos, por instrucciones superiores, debieron hacer un altar de muertos como parte de una actividad significativa de renombre. Fue un acto donde Juan Paura, secretario de Educación estatal, se ganó una estrellita por la debida promoción “voluntaria”. El colectivo docente se involucró en su totalidad; es más, padres de familia y alumnos colaboraron muy entusiastamente donde resultó un “ganar-ganar”.

La participación de los niños y jóvenes de educación básica puso la muestra en esta actividad cultural. La fiesta fue en grande. El acarreo del material para montar la base estructural del altar fue, aparte de divertido, sorprendente. Sí, fue sorprendente porque la acción positiva estudiantil rebasó todas las expectativas en la materia de reforzamiento de la cultura mexicana que, además, es milenaria.

Tanto fue el contagio de esta construcción que muchos jovencitos de secundaria se animaron a fabricar su altar de muertos familiar. Todo un acontecimiento de repercusión positiva.

Asimismo, creemos firmemente que se rebasó al Halloween. Y vaya que nuestro estado tiene fortísima influencia dada la cercanía de Nuevo León con la nación vecina norteamericana.

Ahora bien, en materia de prohibiciones y/o restricciones, ya entró en vigor este tema en las escuelas oficiales a todo lo largo y lo ancho de México. La ola europea hizo efecto. Sí, hizo efecto varios meses después de que Francia, Inglaterra, Alemania, Dinamarca, etcétera, hicieran lo conducente al “descubrir” la gran afectación que causó el uso del celular, básicamente, en las escuelas oficiales y no oficiales del viejo continente. Incluso, ellos, los europeos, están volviendo al uso del papel en lo que se refiere a la lectura de periódicos y libros. Aquí, algún día lo implementaremos también.

En nuestras escuelas mexicanas estamos observando una gran disposición por parte de los padres de familia para dar cumplimiento a esta disposición decretada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo; en estos dos días no ha habido un pronunciamiento contrario por parte de ellos. Al contrario, la gran mayoría está de acuerdo con esta medida que redunda en beneficio del proceso de enseñanza-aprendizaje. Los docentes ya lo habían solicitado desde años atrás, dados los abusos de esa tecnología en materia de videos y fotografías prohibidas. Lo único malo del asunto es que reaccionamos como actos de espejo de otros países.

Lo mismo sucede con los alumnos “de inclusión”, ya sea por problemas de aprendizaje, físicos o neuromotores, así como niños inmigrantes nacionales e internacionales. Es decir, nos falta capacitación, dominio y personal capacitado para atenderlos en las escuelas como se merecen. Habrá que legislar al respecto y pronto.

Por último, y ya entrado en carrera, a ver cómo nos va con los resultados de las elecciones intermedias en Estados Unidos. Si las cosas siguen el mismo rumbo de hoy (el gane del partido demócrata en el Congreso “gringo”), la prueba plena de que el movimiento pendular en los procesos eleccionarios son una realidad viviente. Es un mensaje directo a los actores políticos locales y nacionales mexicanos. Cuando la ciudadanía dice ¡basta!, ¡es basta! La verdad como es. Se tenía que decir y se dijo. Hasta la próxima.